Al inicio de la asignatura nuestra profesora nos adjuntó una ficha de
autorregulación en Moodle, para que nosotros mismos, fuéramos evaluando nuestro
trabajo y viendo nuestra evolución en el bloque.
Aquí os adjunto cuál fue mi resultado:
Como podéis observar, la mayor dificultad de este tema ha sido el análisis de una definición y conocer las notas definitorias del concepto de educación. Hay dos en las que todavía sigo poniendo como no alcanzado, la causa de ello es porque todavía no he tenido tiempo para estudiar esos apartados. Por eso en el apartado de ¿Qué puedo hacer para conseguir los objetivos no alcanzados? he añadido que tengo que organizarme mejor los tiempos para estudiar la teoría.
Me ha parecido muy útil este método de autorregulación para ir observando mi
evolución en el bloque y darme cuenta en cuáles apartados me he quedado bloqueada
o cuáles me han costado más. Así, con las preguntas que vienen en la ficha, crear
un plan para mejorar esas dificultades.
Me ha parecido tan buena idea que, con esa planilla, me he creado una ficha
de autorregulación para cada asignatura.