La integración educativa la entendemos como aquel proceso en el que alumnos con discapacidad se adaptan al resto de la comunidad educativa.
En cambio, la inclusión educativa implica el derecho a ser comprendido en su
La
diferencia fundamental entre estos dos conceptos es que la inclusión
valora la diferencia como una oportunidad de enriquecimiento de la sociedad
basado en principios como la equidad, la cooperación y la solidaridad, en
cambio a un sistema de integración la diferencia se ve como una
característica determinante para pertenecer a un grupo diferente, es decir,
como a un subgrupo dentro del grupo grande. en su
En
definitiva, la diferencia es que la integración no busca la equidad del
grupo-clase, sino tratar las individualidades de cada alumno sin que formen
totalmente parte de este grupo. Por esta razón debemos de luchar por la
inclusión de nuestros alumnos, es decir, entender nuestro grupo como un conjunto
lleno de diferencias que nos ayudarán a enriquecernos como personas.
Carceller, I. (2017, 4 de mayo).
¿Integración o Inclusión? [Artículo en sitio web]. En https://losojosdehipatia.com.es/educacion/integracion-o-inclusion/
En la siguiente
imagen, podemos diferenciar claramente esta diferencia. Además, podemos diferenciar
estos términos con otros dos que son la exclusión y la segregación.
